Prof Andrzej Blikle zaprasza

Prof. Andrzej Blikle zaprasza KONWERSATORIUM KOMPLEKSOWE ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ 8 października 2009, czwartek, godz. 16:00 – 20:00Centralny Ośrodek Szkolenia Nauczycieli Al. Ujazdowskie 28 Prowadzący: Prof. Andrzej Bliklewstęp wolnyJak powstaje nowa jakość? Teoria emergencji (wyłaniania się) dr Ryszard Praszkier (www.ashoka.org i www.ashoka.pl ) (współpraca prof. dr hab. Andrzej Nowak) (www.iss.uw.edu.pl/osrodki/obuz/ )     Zwykle myślimy, że aby uzyskać znaczącą zmianę musimy przyłożyć wielką siłę czy zainwestować znaczne środki; sądzimy, że im większa ma być zmiana tym większy ma być nasz wysiłek. Jest jednak także zupełnie inny świat. Otóż w przebiegu niektórych zjawisk istnieje jakiś punkt przełomowy, po którym następuje skok jakościowy. Tak jak Alicja przechodziła na drugą stronę lustra, tak nagle przechodzimy do zupełnie nowej rzeczywistości, w dodatku niemal nieodwracalnej. Więcej: osiągnięcie tego magicznego punktu jest możliwe poprzez delikatne, niewielkie oddziaływania – podczas gry rezultat staje się skokowym punktem zwrotnym. A więc niewielkie bodźce mogą wywołać olbrzymie skutki – tak jakby druga strona lustra była przeznaczona tylko dla bardzo delikatnych Alicji! W nawiązaniu do teorii katastrof (słynny ruch skrzydeł brazylijskiego motyla wywołujący burzę w USA) zostaną pokazane zjawiska, w których następuje skokowa i nieodwracalna zmiana, a więc takie, w wyniku których „wyłania się” nowa jakość.     Teoria emergencji (wyłaniania się) będzie ilustrowana przykładami z dziedziny biologii i mechaniki, ale przede wszystkim – poprzez analizę przypadków ze sfery społecznej i biznesowej. Na różnorodnych przykładach zostanie także pokazane, że delikatne regulowanie parametrów zmiany jest często skuteczniejsze niż dążenie do zmiany w sposób frontalny. To właśnie parametry zmiany determinują możliwość powstawania zjawisk emergentnych; a usilne dążenie do zmiany – paradoksalnie – często ową zmianę wręcz uniemożliwia. Pojawia się pytanie: czy do powstawania zjawisk emergentnych można prowadzić w sposób celowy? Jak powodować, przy użyciu subtelnych bodźców, wyłanianie się nowych bytów? Kim są jednostki, które umieją inicjować i zarządzać tego typu procesami? Jakie muszą mieć umiejętności? Czy jesteśmy świadkami wyłaniania się nowej profesji?

Autor wpisu*:
2 x 7 (mnożenie) =